وأكدت أن البيئة التعليمية في جدة، بما تحظى به من تشجيع مستمر من إمارة منطقة مكة المكرمة بقيادة مستشار خادم الحرمين الشريفين، سمو أمير منطقة مكة المكرمة الأمير خالد الفيصل، ونائبه سمو الأمير سعود بن مشعل بن عبدالعزيز، وسمو محافظ جدة الأمير سعود بن عبدالله بن جلوي، تُعد حاضنة للإبداع والتميز، مما ينعكس إيجاباً على الأداء العام للطلاب والطالبات في المسابقات المحلية والدولية وليس أدل من ذلك مشاركتهم الدائمة في تكريم وتحفيز الطلبة والمعلمين والمعلمات والمدارس حيث كان له أبلغ الأثر في تحفيز، وتعزيز روح التميز والإبداع في الميدان التعليمي.
إنجازات متنوعة تدعم جودة التعليم
وأضافت اللهيبي أن عام 2024 شهد تحقيق 60 مدرسة حكومية وخاصة وسام التميز في التقويم المدرسي من هيئة تقويم التعليم والتدريب، بالإضافة إلى تعزيز الشراكات المجتمعية من خلال توقيع 24 شراكة ومشاركة 17 منظمة تعليمية، كما تم افتتاح 40 مبنى مدرسيًا جديدًا .
مشيرة إلى أن طلبة تعليم جدة شاركوا بأكثر من 4.9 ملايين ساعة تطوعية، في حين بلغ عدد المتطوعين من الطلاب والطالبات 123,323 متطوعاً، ومن منسوبي التعليم 16,298 متطوعاً، بما يعكس التزام تعليم جدة بدوره المجتمعي.
وفيما يتعلق ببرنامج “نافس”، أوضحت أن تعليم جدة واصل تصدره للمؤشرات الوطنية في البرنامج، وهو ما يؤكد النجاح في إعداد الطلاب والطالبات للقبول في أرقى الجامعات العالمية.
وأكدت اللهيبي أن هذه الإنجازات ليست سوى بداية لطموحات أكبر تسعى الإدارة لتحقيقها في المستقبل، مشيدة بالدور المحوري للكوادر التعليمية في تحقيق هذه النجاحات، وبالعزيمة التي يتحلى بها الطلاب والطالبات في تمثيل المملكة بأفضل صورة على جميع المستويات.
معربة عن شكرها وتقديرها لمنسوبي التعليم من مديري ومديرات المدارس والمعلمين والمعلمات والطواقم الإدارية، وفخرها بهم جميعًا وبما حققوه من إنجازات.
0 تعليق